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《经济学基础》教学大纲

2016-05-19 作者:解伏菊 刘展宏 点击次数:

《经济学基础》教学大纲

Fundamentals of Economics

课程编码:21A53047 学分:2.0 课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:人文地理与城乡规划 自然地理与资源环境

推荐教材:李二敏,孙艳,《经济学基础》,西安交通大学出版社,2013年。

参考书目:梁小民,《西方经济学教程》(修订版),中国统计出版社,2001年。

洪银兴,《可持续发展经济学》,商务印书馆,2000年。

高鸿业,《西方经济学》(第二版),人民大学出版社,2000年。

课程的教学目的与任务

《经济学基础》是人文地理与城乡规划的专业任选课程之一。本课程的教学目的是使学生掌握经济学的基础知识和原理,并能够利用经济学原理分析经济社会和生活中的各种经济现象,并结合地理环境特征分析区域发展中的经济问题,为进一步学习人文地理与城乡规划其它专业课程打下基础;同时培养学生关注当前社会经济领域中热点问题的兴趣,为今后走向工作岗位,更好地适应社会打下基础。

课程的基本要求

1、通过教学活动,使学生了解经济学的产生与发展历程;掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系;掌握经济学常用的分析方法。

2、通过教学活动,使学生理解并掌握经济学中的市场、消费、企业决策、货币供需、国际贸易等基本理论,并能够结合具体经济问题进行分析。

3、通过教学活动,培养学生关注当前社会经济领域中热点问题的兴趣,为今后走向工作岗位,更好地适应社会打下基础。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章 绪论 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解经济学的产生与发展历程;掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系;掌握经济学常用的分析方法。

[教学重点与难点] 重点:微观经济学与宏观经济学的区别与联系;难点:经济学常用的分析方法。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 经济学的研究对象

第二节 经济学的产生和发展

第三节 经济学的内容

第四节 经济学的分析方法

第二章 市场运行:需求与供给 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握物品、市场、供给、需求等基本概念;掌握需求曲线与供给曲线,需求函数与供给函数的含义;理解并掌握市场均衡的实现以及失衡的政策选择;掌握需求价格弹性的概念,类型及影响因素。

[教学重点与难点] 重点:供给、需求;既是重点又是难点:需求曲线与供给曲线,需求函数与供给函数,市场均衡的实现,需求价格弹性的含义。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 物品和市场

第二节 需求

第三节 供给

第四节 需求与供给的均衡

第五节 需求价格弹性

第三章 消费理论 建议学时:2

[教学目的与要求] 理解并掌握效用和边际效用以及消费者均衡的含义,掌握消费函数的含义以及影响消费的主要因素。

[教学重点与难点] 重点:效用与边际效用;消费函数及其影响因素;难点:边际效用的含义。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 消费者行为

第二节 消费函数

第四章 成本和收益 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握关于成本的相关概念及其作用,掌握成本的主要决定因素;掌握收益、边际收益利润的概念;理解从个人、企业以及政府角度的所作出的经济行为决策。

[教学重点与难点] 重点:成本、收益、利润等概念,影响成本的主要因素;既是重点也是难点难点:边际成本与边际收益,不同角度的经济决策行为。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 有关的一些成本概念

第二节 成本的作用

第三节 成本的决定因素

第四节 收益和利润

第五节 经济决策

第五章 企业的生产与经营行为 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握市场的主要类型,掌握竞争市场与不完全竞争市场厂商的产量决策;掌握影响产品价格的主要因素。

[教学重点与难点] 重点:影响产品价格的主要因素;既是重点也是难点:理解竞争市场与不完全竞争市场厂商的产量决策。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 市场、厂商与行业

第二节 企业产量决策

第三节 企业的价格决策

第六章 博奕与决策 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握博弈理论的含义,静态博弈论与动态博弈及其求解,纳什均衡。

[教学重点与难点] 重点:博弈理论的含义;既是重点又是难点:静态博弈论与动态博弈及其求解,纳什均衡

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 经济决策与博奕

第二节 静态搏弈

第三节 动态博奕

第四节 博奕论在我国的应用

第七章 外部效应和公共物品 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握外部效应的含义以及应对外部效应的措施;了解公共物品与私人物品的区别;公共物品生产与消费的决策。

[教学重点与难点] 重点:外部效应的含义以及应对外部效应的措施;难点:公共物品生产与消费的决

策。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 外部效应

第二节 公共物品

第八章 货币与银行 建议学时:4

[教学目的与要求] 了解经济学上货币的意义;理解并掌握银行的存款创造功能以及影响货币供给的主要因素;掌握货币的需求动机以及利率与货币需求的关系;理解并掌握货币市场的均衡及其调节;了解我国的货币银行制度和货币政策。

[教学重点与难点] 重点:货币的需求动机以及利率与货币需求的关系;既是重点又是难点:银行的存款创造功能以及影响货币供给的主要因素,货币市场的均衡及其调节。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 货币

第二节 银行和货币的供给

第三节 货币的需求

第四节 货币市场的均衡和调节

第五节 我国的货币银行制度和货币政策

第九章 宏观经济运行中的就业与失业问题 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解就业与失业的概念;理解主要的失业理论;理解并掌握我国失业现象的原因及其治理。

[教学重点与难点] 重点:主要的失业理论;我国失业现象的原因及其治理。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 就业和失业概论

第二节 失业理论

第三节 我国当前失业现象的原因剖析

第四节 我国失业的治理

第十章 宏观经济运行中的通货膨胀问题 建议学时:2

[教学目的与要求] 理解和掌握通货膨胀的概念及类型;掌握应对通货膨胀的主要措施;了解通货紧缩的成因及其对策。

[教学重点与难点] 重点:通货膨胀的概念,应对通货膨胀的主要措施;既是重点又是难点:通货膨胀的类型。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 通货膨胀及其分类

第二节 通货膨胀的治理

第三节 通货紧缩及其治理

第十一章 宏观经济运行中的政府调控 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握经济波动的原因;理解并掌握财政政策与货币政策在应对经济波动中的作用;理解经济政策的利弊。

[教学重点与难点] 既是重点也是难点:经济波动的原因;财政政策与货币政策在应对经济波动中的作

用。

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 冲击与经济波动

第二节 财政政策与货币政策

第三节 经济政策的比较和利弊分析

第十二章 开放经济 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解国际贸易,国际投资的发生条件,掌握国际收支平衡的含义及其调节,掌握汇率的概念以及汇率制度,并了解汇率变动对国际收支平衡的影响。

[教学重点与难点] 重点:汇率的概念以及汇率制度;既是重点又是难点:国际收支平衡的含义及其调节

[授 课 方 法] 课堂讲授

[授 课 内 容]

第一节 国际贸易

第二节 国际投资

第三节 国际收支

第四节 汇率

第十三章 可持续发展 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握可持续发展的概念及含义,掌握自然资本在经济发展中的作用,了解目前可持续发展战略实施情况。

[教学重点与难点] 重点:可持续发展的概念及含义,自然资本在经济发展中的作用

[授 课 方 法] 课堂讲授与讨论结合

[授 课 内 容]

第一节 可持续发展概念

第二节 一种新的发展模式

第三节 自然资本

第四节 实践中的可持续发展

撰稿人:解伏菊 审核人:刘展宏

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